什么是兒童綜合素質(zhì)評估?
兒童綜合素質(zhì)評估是以心理學(xué)的技術(shù)、方法和工具為主來獲得信息，對孩子的心理狀態(tài)、行為等心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述、分類、鑒別與診斷。兒童綜合素質(zhì)評估主要由兒童智力、生長發(fā)育、心理健康、注意力評估等部分組成，評估內(nèi)容包括社會能力、處事能力、獨(dú)立思考能力、自信心、身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、規(guī)則意識、思維能力、適應(yīng)能力等方面。
兒童綜合素質(zhì)評估的意義?
通過評估孩子可以把沒能用語言表達(dá)出來而壓制在心中的情感用游戲的方式表達(dá)出來，這樣會消除緊張和焦慮；可以幫助孩子學(xué)習(xí)與人相處的能力，掌握自我調(diào)節(jié)能力、忍耐力和發(fā)展良好的自信心等；通過游戲互動，我們可以幫助孩子釋放情緒，提升自信，明白規(guī)則意識；游戲中，孩子可以表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)應(yīng)對失望和挫折、調(diào)節(jié)情感的方法，消除壓力；游戲同時(shí) ** 孩子的大腦和身體，幫助孩子積累日常生活中的必要的經(jīng)驗(yàn)。
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